让体育教育和实践活动赋能中小学生全面发展
今年以来,市教育局围绕市人大代表提出的《关于进一步加强中小学体育运动及社会实践活动的建议》,推出系列务实举措,以高质量办理工作回应人民关切,推动全市中小学体育教育与实践活动提质增效。
工作中,市教育局将高质效办理代表建议视为接受监督、提升治理能力的关键途径,建立“办理前问需、办理中问计、办理后问效”的全流程工作机制,变“文来文往”为“人来人往”。
针对该项建议,市教育局严格落实课程标准,保障1-2年级每周4课时、3-9年级每周3课时、高中每周2课时的体育教学安排,通过增设体活课、延长课间时间等方式,确保学生每天校内体育活动不少于2小时。创新构建“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式,打造“班级赛、校级赛、县区赛、市级赛”四级赛事体系,常态化开展校园足球联赛、田径运动会等赛事活动,培育55所校园足球特色校。同时健全“监测——评估——反馈——干预——保障”闭环体系,持续开展学生体质健康监测,将监测结果与学校考核挂钩,推动学生体质稳步提升。
在社会实践活动方面,市教育局遴选24个研学基地,开发红色教育、地质科考等特色课程,向上级推荐3条免费研学路线。按学段分层设计实践内容,小学侧重体验式活动,初中强化探究式实践,高中聚焦课题研究,同时整合科技馆、企业、家长等资源,打造“行走的思政课”等特色品牌,多所学校获评省级德育示范校、全国中小学中华优秀文化传承学校。
